第188章 无错决策 一个范例
第188章无错决策一个范例 几位长者虽都不是爱财的人，但耳濡目染下，虽仍秉持着传统徽商开放、诚信、人文、进取、创新、和协、奉献等七个方面的主要精神内涵，而且也还保有徽商的进取之心，一听到这生财有道的机会，不由眼睛一亮。 我一看也跟着高兴地说道：「既然各位长者不嫌弃这个雕虫小技，我索性买一送一，再加一个进化版的拐杖，买卖的规矩应与担架相同。」说罢，我画出新式的腋下双只拐，与旧式的单支式拐杖相比，可以让使用者行动灵活、安全而且轻松方便多了。 说话之间厨房的工作人员开始布菜，就在大厅中席开两桌。这时一干人等七手八脚地抬着一张病床进来，床上就是这位断腿的水手，看他躺在病床上泪流满面，感动得嚎啕大哭，泣不成声，涕泗交颐。 病床都还没放好，他看到我就要下床拜见，我赶忙按住他，拿出手帕细心地帮他擦干脸上糊作一团的鼻涕、眼泪……。 我说道：「你如果想多躺些日子，尽管下床，多躺的日子还要扣粮饷。乖乖的躺好，高高兴兴的吃顿饭，等一下去见见老战友们，他们都在半里外的渡头，他们还不知道你会过去，等会儿让他们惊喜一下。」 一顿晚餐吃得宾主尽欢，约好明天早上准时上四则运算课，希望大家都来捧场。我与吴军门就着淡淡的月光，漫步回虎门镇分校招待所，七名侍卫只有王栋跟随，其于六人抬着病床，一路唱着军歌，往北朝着渡头而去。 路上我首先就成立联合参谋本部，作为全军作战指挥机关，与吴军门讨论，我的构想是总参谋长直属我军元首指挥，是元首的最高军事顾问，与政府各部尚书平级。 现有的首席随军参谋王立等七人、传令官十人、各部联络官十四人、鸽舍两人，合计33人为初期的组织架构，目前内部已设了六个单位。 其中组训室：负责人力、人事与训练；情报室：负责情报之搜集、分析、分析与整理；后勤室：负责军需、保修、运输与卫勤；通信室：负责信鸽、信息传递与处理；作战室：负责作战策略规画与联合作战行动之协调；政治室：负责对内部及战俘之心理辅导、咨商，对敌之宣传、心理作战。 敦达派在北京的五人，仍由敦达管辖，但财政部已派驻在杭州、泉州、天津各设一家四海米粮店，作为中转站，其联络人则应迁调到联合参谋本部情报室，今后派驻外地的情报人员，均应统一由联合参谋本部情报室调派及指挥。 请伯父担任总参谋长，平时领导新圣市所部的所有军政事宜，首长会议及有作战等任务时，总参谋长就须要坐镇指挥联合参谋本部作业。本部日常工作则由王立领导的原班人马继续作业，伯父若认为应增、应减、应换人时，随时可以提出。 刚刚说完成立联合参谋本部事宜，不觉已来到虎门镇分校招待所，梳洗过后，我与吴军门躺在床上，我说道：「第二件想要跟伯父商量的事，是我一路从南方行来，看到新歌市（当地土语阿戈奥，是木麻黄之意）人烟不少，也有不少耕作的痕迹，来到新林市（当地土语阿灵艾），看到沿河两岸也是人口不少。 两个市已经连接在一起，既然如此，我们何不将两市合并为一，称之为新亚市，可以发展成为一个中型城市，也做为贵部与承恩伯部的交界点，新亚市属贵部，新亚市以南则属承恩伯部，这条河就叫新亚河。 此外，原新歌市、新林市，均有木麻黄沿着海岸密密实实的围着两市，木麻黄是常绿乔木，高可达20米；灰绿色小枝细软，颇似针叶，多节，是公认最佳的防风林，可植于海边，树高且坚硬。因生长迅速，抗风力强，是中国南方滨海防风固林的常见树种之一。 木麻黄还可作为建筑、家具、造纸用材。因为木麻黄生长迅速，而且能够耐受土壤中相对较高盐分的环境，因此木麻黄可以自然生长在海岸做为防风林，保护土壤，避免水分流失，因此有重要的推广价值。 贵部可以鼓励民众大力培植木麻黄种苗，在我军各部海岸推广栽种，以进一步保护海边土壤，提高海边土壤的润泽度、降低盐害，多余的木麻黄长大后又可以做为木料使用，藉以增加民众收入，活络经济厚植国力。」 第三件想要跟伯父商量的事，是我计划成立特种作战司令部，其驻地就在马尼拉的总督府，平时做为我军主要领导人的贴身护卫，战时立即依作战需要成立特遣队，其主要任务是在登陆作战开始前，渗透到敌方海岸地区，搜集情报，侦察和破坏敌人指挥体系，给登陆的大部队作为耳目。 加入特种作战部队需要能接受特别及高度强度训练的战士，专门执行特种作战、突击、侦察、渗透、及狙击等非常规之水、陆两栖作战。因此加入特种作战司令部的训练前，就要有一些的体格上的先备条件。 因此我将请王栋、侯嘉亮、霍震分别至贵部、李制军部及黄公爷部各招募三百名左右的合格战士。加入特种作战司令部是自愿性的，每位我军战士都可以自愿参加训练，而且不论军官或是战士都是一同训练。 我的话刚说完就传来吴军门的呼噜呼噜声，也难怪，今天他为了赶在我的前面到达新亚市，贪黑起早赶路，又是上课又是听我连珠式的炮轰，能忍受到听完，已是体力的极限了。我会心一笑，也沉沉睡去。 次日晨起，七名侍卫都已准备妥当，我说道，今天还是跑步，我们绕着山边开始跑，山边并没有做围墙，跑到新亚河岸，这个边也没有围墙，继续跑到西边，就有围墙了，这段围墙相当有巧思，中间是用刺竹的旁枝插入地下，上面修剪得等高，蓬松之处用麻绳捆扎，密密实实的，约有三尺高。 使用天然材料做成的竹篱笆内外两侧都栽植了整排的野蔷薇，它是一种蔓藤爬篱笆的小花，野蔷薇多刺，也是篱笆的好选择之一，它的叶子也具有装饰效果，紫叶蔷薇柔和的灰紫色叶，白蔷薇的蓝绿色叶，都成为深红色和紫色花朵的完美衬托。 篱笆从西边延伸到南边的平坦处，到了山边就着地势悠然而止，看起来非常的协调。在外围跑了一圈约六里，我们又进入园区内，赫然发现水景，水池、水生植物及排水暗渠都是活水。 原来在工程伊始，设计者已事先规划好，从上由高处以暗渠引水，流向园区绕一大圈后，再以暗渠引水至下河的下游排放，要能做到这样，施工者对于水平的掌握要非常的精准，这是很了不起的技术呀！ 路上我问侯嘉亮，昨晚你们将那位断腿的水手抬到渡头情况如何？侯嘉亮说道：「一群人都哭成一团了，大家都感念主公，照顾部属设想之周到，无微不至呀！」 这一趟跑下来不到20里，七名侍卫已能适应，解散之后我到宿舍区看同学们，大家的兴奋之情未减，有人叽叽喳喳的还在讨论昨天的功课，学习的兴味浓厚，也有人在猜测校长会参加哪一组的晨练。 晨练时，我首先参加慢跑队伍，有七、八十人在此队伍，我一路随着大家唱九九乘法、注音符号、军歌，大家都唱得很起劲也都没有走音，看他们的路径居然与我早上一开始跑的路径一样，这样一圈约六里略有不足，这个队伍是兼分校主任郑宏亲自带队的，应该是还绕到哪里去补足八里的标准行程。 一刻钟之后，看到快走的队伍正好沿着中央大道过来，我就转到快走的队伍，由于虎门镇分校中华少年营的小女生比较多，这个队伍有一百余人，看到我过来，大家都唱得更起劲也都没有走音。看他们出了园区一路往西而去，应该是准备从西面侧门走回来。 两刻钟之后，我回到广场，看到练习易筋经十二势拳法，以及刺枪术五招单兵作战及合搏作战战术的队伍各有一百多人，大家都练得中规中矩，我慢慢地转了一圈，有少数不够确实的我就下场指导一番。 同学们预期我还会回来共享早餐，因此椅子都还没搬回去，饭后有位同学问道：「听说校长准备成立第二近卫军，并搭配愿意提早投效军旅，年龄满18岁的中华青年营学生50人，以老带新组成第二近卫军，驻守新达市随时准备出征。请问校长继续求学比较好，还是提早投效军旅比较好？」 我说道，你这是一个事关人生的大问题，每个人的性向不同，因此并没有标准答案，主要的问题其实是「提早投效军旅」好吗？所以首先你要问自己第一个问题：「人生的道路这么宽广，投效军旅真的是我的唯一选项吗？」如果你的答案：不是，或者是我应该再过一段时间，等认清自我的性向再说。那你就继续求学比较好。 如果你的答案很肯定地确认，你愿意提早投效军旅，而且年龄已满18岁，那你要问自己第二个问题：「我现在所学是否足够应付将来的需要？」这个问题校长替你们回答，你们现在所学是不足以应付将来的需要的，将来军人所需的知识，你们现在还没有学全。 所以你还要问自己第三个问题：「我如果提早投效军旅，将来是否有继续深造的机会？」这个问题校长也替你们回答，在你们工作的附近，校长都会设置夜间进修班，而且是尽量依据工作性质安排的，如果你被调往偏远地区，将来校长还要设立函授学校。 最后你还要问自己第四个问题：「我开始工作后是否能再静心下来求学，是否有足够的毅力继续求取新知识，是否能忍住一切的辛苦与压力。」这个问题要你自己回答，如果答案是很肯定的，你就可以勇敢的去报名，校长祝福你鹏程万里前途光明。 其实这就是我一再强调「无错决策行」的一个范例，要做一项决策时，绝对不要将自己陷入思考的陷阱之内，要将自己置身度外，先冷静地将问题切割成答案只有简单的「是、否」两个选项，所有的问题都是不必经过「思考陷阱」的问题，你的答案就不会有错。 如果你切割后的问题答案还是个选择题，必须要再思考再琢磨才有不肯定的答案，表示你将问题切割得不够仔细，必须要再继续切割，否则你的决策就会有错。 时间差不多了，我鼓励大家站起来走一走，互相讨论问题或聊天都行，不能坐太久，根据《黄帝内经·素问.宣明五气篇.第二十三》有云：「五劳所伤：久视伤血、久卧伤气、久坐伤rou、久立伤骨、久行伤筋。是谓五劳所伤。」 所谓「久坐伤rou」，是因为长坐不动，血液停滞，会使臀部以及下肢的肌rou纤维萎缩，引起肌rou伸缩无力而致病，尤其是膝盖及髋关节会提前退化，致使关节发炎，行走困难，甚至于寸步难行。 告别了虎门镇分校教职员及同学们，我与吴军门及一众侍卫朝虎门镇分院行去，路上我问吴军门昨晚我的三项提议，伯父是否认同？ 吴军门回答：「主公每次一说事都是一套套的，我当然无条件同意啦！只要听主公的就错不了，只是将来如果我不能胜任总参谋长这个重要职务时，请主公不要客气，应换人随时就要换人，千万为大局着想，不要顾忌我个人的面子问题。」 今天整个早上我在虎门镇分院上四则运算课，我说道：「在座的除了70位医学院正式的学生外，还有我和吴军门、汪副部长等六位大老，十二位医师、八位学徒，及一干侍卫，吴军门有三位，我有七位，合计百余人。」 我今天的教法全部由日常生活中举出例题，让大家将数学与生活结合在一起，以增加实用性使数学生活化。我首先提出第一条四则运算规则「依序一个个由左而右计算」，请大家将我刚刚讲的全体人数算一遍。 过了一会儿，我宣布答案是108人答错的请举手，结果有十余人答错，我检查了一遍，错的人都是粗心大意漏算了部分人员所致。我说学数学有两个窍门，一个就是要学会怎么算，另外就是要细心。 要想不犯错，也要讲求方法，接着我将式子列出来，先列出式子来，再细心的计算，就不容易犯错。例：70 1 1 6 12 8 3 7＝71 1 6 12 8 3 7＝72 6 12 8 3 7＝78 12 8 3 7＝90 8 3 7＝98 3 7＝101 7＝101 7＝108。 接着我提出第二条四则运算规则「先括号，接着再×÷，后 -（先乘除后加减）」。 假设我军有500名战士要去征讨一处敌军，由于敌军人数比我军多，因此指挥官决定用计，兵分两路，先以一百人应敌，另外四百人设陷阱埋伏在后面，先前的一百人不敌，赶紧撤退，敌军见我军人少一路追杀过来，进入我军埋伏区后，一阵混战，敌军不是被杀就是被俘。 我军清理战场后发现，我军的两路人马各有12人阵亡，但是后来发现有一位战士还有气，赶紧施救，终于救回来了，我军现在还剩几位战士？ 过了一会儿，我宣布答案是477人答错的请举手，结果没有人答错，这个例题是比较简单，但是我还是把式子列出来，以后遇到类问题，依此此方式解答，碰到复杂问题就不会手忙脚乱。 例：500-（12×2-1）＝500-（24-1）＝500-23＝477 今天整个早上就在热闹互动的学习中结束，午饭后，因为要赶时间前往新圣市，我与吴军门向汪副部长等六位大老及大家告辞后，我邀吴军门一同乘坐快船北上前往新圣市。