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第398章 学力测验 评分完成

    第398章学力测验评分完成

    我看着林文典、林文仪兄弟规规矩矩吃完早餐,督促他们回去补个眠,下午再去上班,告辞了不知休息重要性的两兄弟,仪儿已经看完十多份试卷,我就接下去看。

    在仪儿看过的十多份试卷中,仪儿特别挑出两份要我先看,两份都是姓宋的应考者所作,切入点都是科学技术,强调科学技术的重要性,由技术的密集度形成竞争力,累积成为国家的整体实力,再利用科学技术,制造更精密的武器,使敌人无法抗衡,从而达成既富且强的国家,人民自然就可以安居乐业。

    两人看法一致,但看得出来不是互相抄袭的。我将这两份都打了三个圈,表示其文笔通顺才华横溢,而且眼界够广,亦有足够的创见,其见解超群绝伦,而且足够周延。

    仪儿到了中午就看完全部六十份试卷,其中有两份她认为论述不完整,准备退回,请我看一下,我也认为这两份对于自己的主张都不能自圆其说,应该都是一份失败的论述,宜退回。

    中午仪儿喂完奶让太中睡下,大家一起饭后休息片刻,仪儿就与欣儿一起带着两份失败的试卷回去上班,我继续看58份试卷,除了一早两份超群绝伦的试卷外,就没有再碰到三个圈的好文章。

    总计到目前为止看了110份试卷,应该已经过半,其中立场过度自信又有偏见者有8人我是给他们在试卷右上方打个叉,表示不取。另有文笔普通但顺理成章,亦无创见者35人,我在他们的试卷上不做任何记号,表示勉强录取。

    另有文笔通顺才华横溢者,但受限于眼界,亦无创见者56人,我在他们的试卷右上方打一个圈,表示优秀。另有文笔通顺才华横溢者,但受限于眼界,亦无创见,但有自知之明者,或有创见但不够周延者,总共有9人,我在他们的试卷右上方打两个圈,表示杰出。

    另有2人其文笔通顺才华横溢,而且眼界够广,亦有足够的创见,且其见解超群绝伦,而且足够周延,我将这两份都打了三个圈。

    下午仪儿回来喂奶,林文仪先生带着25份试卷一起过来,行过礼,当面交给我,之后就匆匆回去了。

    我看着太中努力的吃着奶,一只手还抓着另一个**,生怕有人来抢的样子,不禁笑出声来,太中看着我,抓得更紧了,仪儿也觉得好笑,问我这样的话要不要重新洗过?我说照道理说是要的,就怕太中误会,所以用湿的纱布擦擦就可以了。

    喂完奶,打完饱嗝,太中重新睡下,仪儿穿好衣服说道:「今天又有几份好文章喔。」说罢,又上班去了。看着太中睡得安稳,呼吸匀畅,我就拿着25份新的试卷回到书房,继续最后的阅卷评分工作。

    果然今天的第一份是从教育切入的,他强调知识就是力量,借着九年一贯的强迫式义务教育,消除文盲,提升国民整体知识水平,厚植国力,从无形的国力转化成有形的国力,只是时间的问题,最后达成国强民富,人民安居乐业也只是一个转化的过程,其文笔通畅一气呵成,这一份我也给他三个圈。

    今天的第二份是从工商产业切入的,他主张要鼓励工商产业使国家先富,国家富有之后,有钱好办事自然就容易强盛,而且他特别强调货畅其流,因此道路的兴建不嫌多,多多益善,就如同人体的经脉,越通畅就越健康,其文笔通畅欲罢不能,我也给他三个圈。

    今天其他的23份就又恢复一般状况了,显然上面两份是仪儿故意移上来,让我高兴一下的。

    下午下班回来,林文仪先生带着30份试卷一起过来,行过礼,当面交给我,之后又匆匆回去了。

    次日是七月十八日了,天一大亮我就到书房,将昨天送来的30份试卷看完一大半,这30份试卷目前都还没有发现出奇之处,待吃过早餐,送了仪儿、欣儿去上工,我把昨天送来的30份试卷全部看完,好的没看到,立场过度自信又有偏见者倒有4人之多,比例偏高了一点。

    看完试卷我就到仪儿房间探视太中,听他的呼吸声是属于浅眠状态,大概快醒过来了,果然没多久仪儿就回来了,后面还跟着林文典、林文仪兄弟俩,每人各待一大捆文件。

    林文典、林文仪兄弟俩行礼后,林文仪报告,说道:「这是最后一批试卷,共有55份,总计有220份。王妃已核准20份,还有35份尚未核准,我们建议就在王宫一起办理。」

    结果仪儿看到下午喂奶之前才看完,也没看到特别之处,下午喂完奶,仪儿就上工去了,我请仪儿转告林文典、林文仪兄弟俩明早上班之前即可前来点交,将由马车送去教育部,并由侍卫押运护送。

    到了邻近傍晚时,我把55份试卷全部看完,后面的都很平均,没有甚么特别杰出的人才,但是问题人物也不多。

    总计核准220人,经过我最后的阅卷评分并决定录取的人数是204人,不与录取的这16人是立场过度自信又有偏见者;另有69人被我评定为勉强合格者,这些人是文笔普通但也顺理成章,亦无创见者。

    此外有110人被我评定为优,系因其文笔通顺才华横溢者,但受限于眼界,亦无创见者;另有25人被我评定为杰出,系因其文笔通顺才华横溢者,但受限于眼界,虽无创见,但有自知之明者,或有创见但不够周延者。

    另有4人其文笔通顺才华横溢,而且眼界够广,亦有足够的创见,且其见解超群绝伦,而且足够周延,我将这4人都评定为特优,这4人有2人在科技类,教育类及工商业类亦各有1人。

    如果按照切入点的部门分类,则教育类有70人、农业类有65人、军事类有35人、工商业类有30人、财政类有12人、科技类有8人,但是不录取的16人亦混杂在其中,需要林文典、林文仪兄弟俩去将他们挑出来,这个工作并不难,因为我已按照优劣次序排好了。

    将来发榜时,我将建议以部门分类,只标明特优者,其余人员则依据优劣次序公布即可,不必细分以免互相比较,造成嫌隙,不利团结,究竟一次考试并不能代表一切。

    我到楼下交代四位侍卫,明早辰时正将九人坐马车开出,由四位侍卫押运并护送全国学力测验试卷、最后的阅卷评分结果、录取人数及录取那些人的榜单依据,请黄芳亮先告知车把式准备。

    交代完毕,就见仪儿、欣儿一起回来了,我扶着仪儿上楼,仪儿问我都阅卷评分完毕了吗?我说道:「全部看完了,总共录取204人,有16个人立场太过鲜明,又有偏见,实在不敢引进政府部门,怕到时候请神容易送神难呀!」

    次日是七月十九日了,刚吃过早饭,过了一会儿林文典、林文仪兄弟俩就来了,见过礼,我将两人引进书房,总共有六迭,最多的有70份考卷,最少的才8份,每一份都是从最佳者一直排到不予录用者。

    两兄弟就当场将试卷依序捆起来,我请侍卫们过来帮忙,俩兄弟说道:「依序捆绑的时候不需要帮忙,才不会乱,移动的时候就要请侍卫大哥们帮忙出点力气才行,下车的时候也一样。」

    捆绑的时候两兄弟就在最上面垫一份空白的试卷,第一捆是军事类,就用铅笔写个「军事」,第二捆是教育类,由于份数高达70份就分成两捆,就用铅笔分别写个「教育-1」、「教育-2」,第四捆是农业类,同样也是分成两捆,做得有条有理,捆得扎扎实实的。

    等一切都捆绑妥当,两兄弟已累得快没力气了,我请侍卫们依序提到车上放到中间,两兄弟不放心一路跟着,等放好之后,我交代侍卫们要依照两兄弟的指示提下车,并提到指定位置再回来。

    等一切都弄妥当准备开车时,我告诉两兄弟,除了四名特优人员加注「特优」之外,其余人员就依照我的排列次序发榜,不必加注其等级。

    等发榜之后我会去见见特优人员,及愿意从事教育工作的一群人,尤其是九年一贯强迫式义务教育的27名空缺,及中华青年营和中华少年营的教育长备用人选。

    车子开走之后,我才发现仪儿、欣儿已上工去了,我到了仪儿房间探视太中,听他的呼吸声平稳顺畅,显然已在深层睡眠之中,那仪儿、欣儿已上工有一段时间了。

    我抓了一把椅子坐在床头看着睡觉中的太中,这两天忙着批改试卷都没好好陪他,眼看着又要到处奔波,见面的机会就少了,看这个历经波折好不容易来到人间的小宝贝,希望他从此一帆风顺,再无波折险阻,要是有也都能跟父母倾诉、分担,不要一个人默默的承受,父母永远是你最坚强的后盾。